Inligting

Eenvoudige Mendeliese geslagsgekoppelde chromosoom vrugtevlieg vraag

Eenvoudige Mendeliese geslagsgekoppelde chromosoom vrugtevlieg vraag


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Uit my handboek vir molekulêre biologie:

Wanneer rooioogvlieë (dominant) met witoogvlieë (resessief) gepaar is, was die meeste, maar nie almal nie, van die F1-nageslag rooi oë. Verder, toe die rooi-oog mannetjies van die F1 generasie met hul rooi-oog sussies gepaar is, het hulle ongeveer 'n kwart wit-oog mannetjies voortgebring, maar geen wit-oog wyfies nie. Met ander woorde, die oogkleur fenotipe was geslagsgekoppel.

Eerstens, sal rekombinasie nie die oogkleur-allele onder die geslagschromosome deurmekaar maak nie?

Tweedens, selfs sonder herkombinasie, sal die F1-generasie heterosigoties wees en alle F1-vlieë sal wit en rooi allele hê. Sommige F1-mannetjies sal 'n wit X hê en sommige F1-wyfies sal 'n wit X hê, in welke geval dit moontlik moet wees om 'n F2-wit vlieg te hê.

Kan iemand dit verduidelik?


Ek dink die teks is effens misleidend. Maar voordat ons in die besonderhede gaan oor die genetika van oogkleur, laat ons u eerste vraag beantwoord.

Eerstens, sal rekombinasie nie die oogkleur-allele onder die geslagschromosome deurmekaar maak nie?

TweeXchromosome herkombineer maar eenXen eenYchromosoom herkombineer nie (met die uitsondering van die sogenaamde pseudo'outosomale streek).

Ek is nie seker hoekom herkombinasie enigiets hier sou verander nie. Ek dink die oogkleur van vlieë word bepaal deur 'n enkele lokus.

Hoe is dit moontlik?

Kom ons gaan stadig deur die teks want ek dink die teks is bietjie misleidend. Ek stel voor die enigste scenario waaraan ek kon dink wat die waargenome patroon sou verduidelik. Let daarop dat hierdie scenario ook afhang van die interpretasie van die teks en ek sal meer inligting oor die ervaring nodig hê om seker te maak my interpretasie is reg.

Toe hy rooioogvlieë (dominant) met witoogvlieë (resessief) gepaar het, was die meeste, maar nie almal nie, van die F1-nageslag rooi oë.

Eintlik is net mannetjies hier soms witoog. En om meer akkuraat te wees, as seks ongekorreleerde vorm van oogkleur in die ouerlyne was, dan moes die helfte van die mannetjies wit oë hê.

Wat hier gebeur het, is dat rooi dominant is, wit is resessief en die lokus vir oogkleur bestaan ​​slegs op dieXchromosoom. Gevolglik is alle F1-wyfies nou heterosigoties (en vertoon die dominante rooi-oog-fenotipe) en alle mannetjies is hemisigoties, waarvan die helfte die rooi-oog-fenotipe het terwyl die ander helfte die wit-oog-fenotipe het.

Verder, toe Morgan die rooi-oog mannetjies van die F1 generasie met hul rooi-oog susters gepaar het, [… ]

Kom ons vergeet van die witoog mannetjies van bo af, ons sal maar die rooi-oog mannetjies met hulle susters kruis.

hulle het omtrent 'n kwart witoog mannetjies voortgebring, maar geen witoogwyfies nie.

Deurhulle het omtrent 'n kwart witoog mannetjies voortgebringwat bedoel word, is dat 'n kwart van alle individue witoogmanne was. Dit is die helfte van die mannetjies was witoog. Die ander driekwart van die individue was rooi oë.

Die mannetjies het hulXchromosoom slegs van hul moeder af (aangesien hulle slegs dieYchromosoom van hul pa). Die helfte van die mannetjies het dus die witoog-alleel ontvang terwyl die ander helfte die rooi-oog-alleel ontvang het. Vir die wyfies het hulle almal óf 'n witoog-alleel van hul ma óf 'n rooi-oog-alleel van hul ma ontvang. Aangesien ons slegs vaders gekies het wat rooi oë gehad het in die vorige stap, dra alle vaders uitsluitlik die rooi-oog alleel. As gevolg hiervan ontvang alle wyfies 'n rooi-oogallel van hul pa. Daarom is die helfte van die wyfies homosigoties rooi-oog of heterosigoties. In elk geval, alle wyfies is rooi-oë.


In die eerste kruis, as ons praat van 'n enkelparende paar van vlieë, een ouer is rooi oë, een is wit oë. Die dubbelsinnigheid oor seks laat twee opsies, 1) rooioog mannetjie gekruis na witoog wyfie, 2) witoog manlike kruis na rooioog wyfie. As dit eersgenoemde (rooioog-mannetjie) was, moet die moeder twee X-chromosome hê wat albei nie die dominante rooioog-alleel dra nie, en alle dogters sou rooi oë wees en alle seuns witoog (hul X kom altyd van die ma).

As dit laasgenoemde (witoog-mannetjie) was wat twee verdere moontlikhede sou laat, is moeders homo- of heterosigoties vir die dominante rooioog-alleel. As die moeder homosigoties is vir die rooi alleel, moet alle nageslag rooi oë hê, almal sal 'n X kry wat die dominante rooi-oog-alleel dra. As die moeder heterosigoties is, sal die helfte van die nageslag rooi oë en half wit oë wees, want albei die vaders se geslagschromosome het nie die rooi alleel nie (die X en die Y) en slegs een van die moeders dra dit.

In die oefening het jy sommige witoogvlieë in die eerste nageslag, maar nie almal nie, en die meeste is rooi oë. Gegewe die bewoording van die vraag (dat rooi oë vlieë was met wit oë gepaar vlieë, en nie 'n rooi oog vlieg was met 'n wit oog gepaar vlieg) Ek sou voorstel dat die eerste generasie geproduseer is deur meervoudige rooioogwyfies na veelvuldige witoogmannetjies te kruis, en dat die wyfies ’n mengsel van hetero- en homosigote was. Daarom sommige van die nageslag was wit oë. Die punt is, met die eerste kruising is dit onmoontlik om te sê of die wyfies wat gebruik is elk hetero- of homosigote was, jy kan nie hul genotipe aflei nie.


In die tweede kruis het albei ouers rooi oë. Wat dit vir jou sê, is dat die vaders 'n X-chromosoom het met die dominante rooioog-alleel, en die moeders het ten minste een X met die dominante rooi -oogallel. Hulle produseer seuns en dogters, waaronder 1/4 witoog-mannetjies is, en nie een is witoogwyfies nie. Die geïmpliseer/logies verdere uitkoms is dan dat 1/4 van die nageslag rooioog-mannetjies was, en 1/2 (2/4) rooioogwyfies was. In die tweede kruis die moeders moet heterosigoties wees (het net een rooi oog wat X-chromosoom dra). Die belangrikste verskil hier is dat u die genotipe van die ouervlieë.

Die kruis hieronder wys dit. Die seuns, wat 'n X van hul ma en Y van hul pa erf, is die helfte van die tyd witoog omdat daar 'n 50% kans is om 'n rooi oog X van die ma te erf en 0% kans om 'n rooi oog X te erf van die pa. Wyfies is altyd rooi oë, want die X kom van die pa, en hy het net een X (wat die rooi-oog alleel dra). Die helfte van die dogters sal heterosigoties wees, en die helfte homosigoties, vir die rooi-oog-alleel, maar dit is dominant so almal het die rooi-oog-fenotipe.


Ek neem aan dat rekombinasie nie by mans kan voorkom nie (D. melanogaster het geen rekombinasie by mannetjies nie) en het dus niks met die oplossing te doen nie, maar dit hang af na watter spesie vrugtevlieg die voorbeeld verwys - kan jy verduidelik? Dit blyk dat dit hierdie boek is, en daarom is dit D. melanogaster.


Hoekom word vrugtevlieë in Mendeliese genetika gebruik?

Lees hier meer hieroor. As u dit in ag neem, waarom word vrugtevlieë vir genetiese navorsing gebruik?

Voordele van die vrugtevlieg 75 persent van die gene wat siektes by mense veroorsaak, word ook in die gevind vrugtevlieg. Vrugtevlieg is klein (3 mm lank) maar nie so klein dat hulle nie sonder 'n mikroskoop gesien kan word nie. Dit stel wetenskaplikes in staat om miljoene van hulle op 'n slag in die laboratorium te hou.

Die vraag is dan hoekom Morgan vrugtevlieë vir sy genetiese studies gekies het? Morgan het die gekies vrugtevlieg, Drosophila melanogaster, vir sy genetiese studies. Morgan s'n belangrike, chromosoomteorie-verifiërende eksperimente het begin toe hy 'n mutasie in 'n geen raak vlieg Oogkleur. Hierdie mutasie het 'n vlieg s'n oë wit, eerder as hul normale rooi.

Waarom moet u maagdelike wyfies ook in vrugtevlieg -genetiese kruise gebruik?

Dit was belangrik om het maagdelike wyfies vir die eerste kwaad om te verseker dat die nageslag die resultaat is van die verlangde kwaad. Dit was nie nodig om te isoleer nie maagde wyfies vir die tweede kwaad want die enigste mannetjie vlieë waaraan hulle blootgestel is was ook lede van die F1 -generasie.

Hoe word vrugtevlieë geskep?

Vrugtevlieë kom uit die tot 500 eiers wat volwassenes lê. En hulle kan van enige klam, gegiste stof lewe. Al wat hulle benodig, is 'n klam area van fermenterende goed. Daardie goed kan ryp word vrugte of groente, sowel as dreine, vullisverwydering, leë bottels en blikkies, vullissakke, of skoonmaaklappe en dweile.


Genetika PPT -vrae

4. Wanneer het Mendel sy eksperimente uitgevoer en hoeveel plante het hy gekweek?

5. Wat het Mendel opgemerk oor nageslageienskappe?

6. Hoe word vandag na Mendel verwys?

7. In watter land het Mendel sy navorsing oor ertjies gedoen?

8. Mendel het verklaar dat fisiese eienskappe as _______________ geërf is.

9. Vandag weet ons dat deeltjies eintlik is?

10. Definieer hierdie drie terme:
a. eienskap & # 8211

11. Noem en beskryf twee tipes genetiese kruisings.

12. Wat word gebruik om genetiese kruisings op te los?

13. Skets 'n Punnett-vierkant en wys hoe hulle gebruik word om 'n genetiese probleem op te los.

14. Gebruik 'n Punnett-vierkant om 'n kruising op te los tussen twee ouers wat albei die genotipe Yy het.

15. Wat is allele en wat is die twee vorme?

16. Verduidelik die verskil tussen dominante en amp resessiewe allele.

17. Gebruik 'n letter van die alfabet en wys hoe elke alleel voorgestel sal word.

18. Wat is 'n genotipe en skryf 3 moontlike genotipes?

19. Wat is 'n fenotipe en skryf moontlike fenotipes vir jou genotipes in vraag 18?

20. Gebruik hierdie allele, R = rooi blom en r = geel blomme, skryf alle moontlike genotipes & fenotipes.

21. Wat is homosigotiese genotipes?

22. Skryf 'n homosigotiese dominante genotipe.

23. Skryf 'n homosigotiese resessiewe genotipe.

24. Wat word bedoel met 'n heterosigotiese genotipe?

25. Skryf 'n heterosigotiese genotipe.

26. Heterosigotiese genotipes word ook _____________ genoem.

27. Watter twee dinge bepaal eintlik 'n organisme’s eienskappe?

28. Gee 4 redes waarom Mendel tuinertjies gebruik het, Pisum sativum, vir sy eksperimente.

29. Noem die manlike en vroulike dele van 'n blomplant en verduidelik hoe bestuiwing plaasvind.

30. Wat is die verskil tussen self- en kruisbestuiwing?

31. Verduidelik hoe Mendel kruis sy ertjieplante bestuif het.

32. Hoe het Mendel suiwer plante gekry?

33. Noem 8 ertjieplanteienskappe en gee die dominante & resessiewe vorm van elk.

34. Hoe het Mendel’s eksperimentele resultate vergelyk met die teoretiese genotipiese verhoudings? Verduidelik.

36. Wat is die F1 -generasie?

37. Wat is die F2-generasie?

38. Wat is die gevolg van hierdie kruis — TT x tt?

39. Watter resultate kry jy uit die kruising van twee basters (Tt x Tt)?

40. Wys al jou werk vir die oplossing van 'n P1 monohibriede kruising vir saadvorm.
Eienskap:
Allele:

P1 kruis: __________ x __________

Genotipe ____________
Fenotipe ___________
G. Verhouding _____________
P. Verhouding ____________

41. Die nageslag van bogenoemde kruis word die _____-generasie genoem.

42. Wys al jou werk vir die oplossing van 'n F1 monohibriede kruising vir saadvorm.
Eienskap:
Allele:

F1 kruis: __________ x __________

Genotipe ____________
Fenotipe ___________
G. Verhouding _______________
P. Verhouding ____________

43. Wys al jou werk vir die oplossing van beide F2 monohibriede kruisings vir saadvorm.

F2-kruising: ________ x ________ F2-kruising: ________ x ___________

Genotipe ____________ Genotipe ____________
Fenotipe ___________ Fenotipe ___________
G. Verhouding _____________ G. Verhouding ________________
P. Verhouding _____________ P. Verhouding _____________

Voltooi die volgende vraag:

44. _________ is verantwoordelik vir oorgeërfde eienskappe.

45. Fenotipe is gebaseer op _______________.

46. ​​Elke eienskap vereis _____ gene, een uit elke ____________.

47. Noem die Wet van Dominansie en gee 'n voorbeeld.

48. Noem die Wet van Segregasie en vertel wanneer allele “herkombineer” is.

49. Noem die Wet van Onafhanklike assortiment en vertel watter tipe kruisies dit wys.

50. Gebruik die formule 2n waar n = die aantal heterosigote, vertel hoeveel gamete deur elk van die volgende alleelkombinasies geproduseer sal word:
a. RJJ
b. AaBbCCDd
c. MmNnOoPPQQRrssTtQq

51. Wat is die moontlike alleelkombinasies in die eiersel en sperm van die volgende kruising — RrYy x RrYy.

52. Wys hoe om 'n F1 dihibriede kruising te werk vir saadvorm & saadkleur.


Blog Argiewe

DrosophiLab is 'n briljante, gratis en aflaaibare stuk sagteware wat studente en onderwysers toelaat om vrugtevlieë te redigeer en kruisies uit te voer. Die onderwyser kan die chromosoomredigeerder ouervlieë van enige genotipe op te stel en daar is 20 gene en eienskappe verteenwoordig, op vier chromosome. Dit maak voorsiening vir eenvoudige monohibriede kruisings, geslagskoppeling, geenkoppeling en baie ander kombinasies – sodat die probleme wat jy stel volgens vlak onderskei kan word. Daar is ook 'n wagwoordbeskermde onderwyserinstelling, om studente’ toegang tot resultatetabelle en chromosoomkaarte te beperk (sodat hulle dit self moet uitwerk!).

Hier is ons klashulpbronne:

Protokolblaaie: DrosophiLab HL, DrosophiLab SL (pdf)

Chi-Calc (Chi-kwadraat sakrekenaar, .xlsx)

Hoe om te vang en waar te neem Drosophila:

Wanneer jy probeer om die vlieë in werklikheid waar te neem, dink aan die volgende vrae:

– Hoe verseker jy etiese behandeling van die diere?

– Hoe lank sal dit neem om die fenotipes van die aantal vlieë wat jy vir jou ondersoeke gestel het te bepaal?

– Watter probleme ondervind jy wanneer jy die vlieë waarneem?

– Wat is die beperkings of bronne van foute wat die betroubaarheid van jou resultate kan beïnvloed?

Waarom is vrugtevlieë so belangrik in die wetenskap?

Wetenskap is mal oor vrugtevlieë, en daar is selfs 'n vrugtevlieg Nobel toegeken in 1995 vir studies in embrioniese ontwikkeling. Dit skakel netjies met die assesseringsstellings rakende die differensiasie van selle deur uitdrukking van verskillende gene.

Vrugtevliegselle word relatief maklik waargeneem, en Drosophila maak vir 'n ideale model organisme vir Mendeliese genetika aangesien dit 'n kort lewensiklus het, vinnig reproduseer en maklik fenotipeer word.


'N WEDERIGE kruising vind plaas wanneer jy 'n manlike wildtipe vlieg met 'n vroulike mutantvlieg kruis. Jy doen dan die teenoorgestelde, waar jy 'n vroulike wilde tipe vlieg met 'n manlike mutant kruis. Hierdie twee kruisings sal jou help om die metode van oorerwing te bepaal, veral as jy onseker is of 'n geen op 'n geslagschromosoom geleë is. Jy weet reeds dat wit oogkleur op die geslagschromosoom geleë is, die volgende take sal hierdie patroon van oorerwing illustreer.

1) Wat is jou voorspelling as jy 'n wilde tipe mannetjie (X R Y) met 'n mutante wyfie (X r X r ) kruis? Toon die genotipes en die punnett-vierkant hieronder. Watter verhouding word onder u nageslag verwag?

Verwagte aantal witoog mannetjies _____ Verwagte aantal wilde tipe mannetjies _____
Verwagte aantal witoogwyfies ____ Verwagte aantal wilde tipe wyfies _____

Maak die chromosoom -redakteur oop en skep die volgende vlieë en stoor dit in u vlieglêer. Benoem hulle op so 'n manier dat jy hulle maklik weer kan vind vir toekomstige kruisings (byvoorbeeld: female_wh). Hierdie vlieë sal in u dokumente gestoor word. U kan 'n aparte gids maak sodat hulle net georganiseer kan word.

’n Wyfie met wit oë (ww) | Wyfie met rooi oë (homosigoot w+w+)
'N Mannetjie met wit oë (w) | Mannetjie met rooi oë (w+)

Werklike aantal witoog-mannetjies ______ Werklike aantal wilde-tipe mannetjies _____
Werklike aantal witoogwyfies _____ Werklike aantal wilde tipe wyfies ____

Chi Square -waarde van u kruisie _____________ Kritieke waarde? ______________


2) Wat is jou voorspelling as jy 'n wilde tipe wyfie kruis (homosigoties)met 'n mutante mannetjie? Toon die genotipes en die punnet-vierkant hieronder. Watter verhouding word verwag onder jou nageslag.

Verwagte aantal witoog mannetjies _____ Verwagte aantal wilde tipe mannetjies _____
Verwagte aantal witoogwyfies ____ Verwagte aantal wildtipe wyfies _____

Werklike aantal witoog-mannetjies ______ Werklike aantal wilde-tipe mannetjies _____
Werklike aantal witoogwyfies _____ Werklike aantal wilde tipe wyfies ____

Chi Square -waarde van u kruisie _____________ Kritieke waarde? ______________


Inleiding tot Drosophila

Ons gaan oefen om Drosophila-vrugtevlieë te hanteer en te ondersoek. Ons sal die prosedures van Mertens en Hammersmith – Ondersoek 1 volg, met 'n paar belangrike wysigings. Ons sal die Carolina Formule 4-24 Instant Drosophila Medium gebruik. Ons sal vlieë verdoof deur 2 (tot 2,5) minute in die vrieskas af te koel (nie meer nie, anders sterf hulle of word steriel) in 'n flessie sonder kos en hou hulle koel op yspakkies eerder as om 'n chemiese verdowingsmiddel soos eter te gebruik. Vlieë word gekweek by 20-25°C in die broeikaste wat voorsien word (dit is vooraf ingestel by die vereiste temperatuur en vereis geen aanpassing nie).

Tegnieke vir die hantering van Drosophila

Vlieë moet verdoof word om hulle onaktief te hou tydens ondersoek of terwyl hulle na kultuurflessies oorgeplaas word vir paring. Jy is voorsien van plastiekskottels met ys, plastiekhouers vir yswaterbaddens, plastiekpetriskottels en wit filtreerpapier.

Gebruik die volgende prosedure om die vlieë te verdoof:

1. Kry 'n plastiekbak met ys en plaas 'n petriskottel met een stuk filtreerpapier daarin op die ysoppervlak.

2. Skud die vlieë af in die bodem van die kultuurflessie deur op die flessie te tik, verwyder dan die prop en sit die vlieë vinnig in `n leë flessie oor.

3. Plaas die flessie met die oorgeplaasde vlieë in die vrieskas.

4. Wanneer die vlieë in die flessie vir ongeveer 2 minute ophou beweeg het (kontroleer hulle elke 15 sek na 2 minute), en gooi dan 'n paar van hulle uit op die filtreerpapier in die petribakkie.

Moenie vlieë langer as 2,5 minute in 'n vrieskas laat nie, want hulle kan doodgaan of steriel word.

5. Vlieë sal normaalweg verdoof bly as dit op 'n ysbad of blok gehou word.

Voorbereiding van kultuurflessies:

1. Verkry skoon kultuurflessie en skuimprop.

2. Voeg 1 klein skeppie droë kos by bottel.

3. Voeg 1 klein skeppie kraanwater by bottel.

4. Voeg twee of drie (2 of 3) korrels droë gis by die flessie.

5. Droog water op die blootgestelde mure van die flessie met 'n Kim-veeg af.

6. Plaas skuimprop in die flessie om Drosophila te bly wegdwaal.

2. Plaas vlieë oor na 'n leë flessie met kwas.

3. Nadat die vlieë wakker geword het, kan hulle dan by die kosbottels gevoeg word.

4. Benoem die flessie met datum en tipes gebruikte mannetjies en wyfies.

5. Subkweek die mutante en wilde voorraad elke een tot twee weke, hou nooit die flessies by nie

kulture langer as 3 weke.

Opstel van wederkerige kruise:

1. Vee volwassenes uit flessies sodra papiekaste gevorm word. (Subkultuur indien nodig)

2. Versamel maagdelike wyfies binne ses tot sewe uur nadat flessies skoongemaak is.

3. Plaas maagdelike wyfies in flessie met kos. (Tot 8 per flessie, gebaseer op beskikbaarheid)

4. Voeg mannetjies van ander vee by. Probeer om te wag voordat mannetjies byvoeg sodat die wyfies sterk gebruik sal word

effens minder mans as wyfies.

5. Merk flessies behoorlik. Twee flessies vir elke wederkerige kruising word aanbeveel.

6. Maak volwassenes skoon wanneer pappie gevalle verskyn. (Stel in 'n ander flessie op indien verlang.)

7. Wag totdat F1 verskyn en 'n telling behaal.

8. Versamel data oor die eerste 100 Fl se vlieë om uit elke wederkerige kruising te kom.

9. Tabuleer inligting oor die Fl generasie vlieë met betrekking tot geslag en fenotipe vir elkeen

10. As toetskruisings uitgevoer word, moet F1 maagdelike wyfies versamel word.

11. Wanneer die F1-vlieë vir die F2-generasie opgestel word, stel 'n nuwe gemerkte flessie op en voeg dan 'n gelyke aantal F1-mannetjies en -wyfies by. Die vroulike vlieë hoef nie maagde te wees nie, want dit maak nie saak of paring plaasgevind het voor of nadat die vlieë in die nuwe flessies gesit is nie, aangesien dit 'n sibparing is.

12. Maak weereens die volwassenes skoon wanneer die papie gevalle verskyn.

13. Versamel data oor die eerste 100 F2 generasie vlieë om uit elke wederkerige kruising te kom.

(14) Tabuleer inligting oor die F2-generasievlieë met betrekking tot geslag en fenotipe vir elke wederkerige kruising.

Hou rekord van jou kruisies in Tabel 1.2 op (bladsy 9-nuwe boek) (bladsy 8 ou boek), of jy kan

stel die inligting vir in 'n MS Word-lêer op. Hou u rekords oor die metodes en data vir

jou kruisies vir die F1- en F2-generasie om later op te skryf.

Die Fly Lab -verslag is 100 punte werd. Dit moet in 'n Word-dokument gemaak word wat jy sal moet oplaai na 'n Turn-it in-skakel op Canvas. Die skakel neem net een dokument, so maak seker dat alles wat jy in die verslag moet insluit een enkele dokument is.

Ons gebruik eter nie vries nie!!!

Ons gebruik eter nie vries nie!!!

Ons gebruik eter nie vries nie!!!

een grafiek een bladsy , ten minste 10 bladsye

APA-styl sal in die Fly Lab-verslag gebruik word. Beide lopende kop en in-teks aanhalings word benodig. Die lettertipe moet eenvormig wees. Kies óf Times New Roman óf Calibri as die lettertipe van jou dokument. Die lettergrootte kan 12 of 13 wees. Die titel kan vetgedruk word op dieselfde lettergroottes. Paragraafafstand moet dubbel wees. Marge aan alle kante is nodig. Die belyning moet geregverdig wees. Bladsynommers moet in die hoofgedeelte van die verslag teenwoordig wees.

Fly Lab -verslaggids

Fly Lab-verslag is 100 punte werd. Dit moet in 'n Word-dokument gemaak word wat jy sal moet oplaai na 'n Turn-it in-skakel op Canvas. Die skakel neem net een dokument, so maak seker dat alles wat jy in die verslag moet insluit een enkele dokument is.

APA-styl sal in die Fly Lab-verslag gebruik word. Beide lopende kop en in-teks aanhalings word benodig. Die lettertipe moet eenvormig wees. Kies óf Times New Roman óf Calibri as die lettertipe van jou dokument. Die lettergrootte kan 12 of 13 wees. Die titel kan vetgedruk word op dieselfde lettergroottes. Paragraafspasiëring moet dubbel wees. Marges aan alle kante is nodig. Die belyning moet geregverdig wees. Bladsynommers moet in die hoofgedeelte van die verslag teenwoordig wees.

Die voorblad moet dubbelspasiëring, gesentreer wees en die volgende inligting insluit: 'n titel, jou naam, instrukteur se naam, klasnaam en datum.

Afdelings in die verslag:

Daar sal vier afdelings in die verslag wees:

Skryf 'n kort agtergrond oor vrugtevlieë en stel die teorieë voor wat nodig is vir die projek. MOENIE hulle lys nie, bespreek hulle in detail. Maak seker dat u korrekte aanhalings in die teks het. Jy kan prente of figure insluit om inligting verder te verduidelik. Indien prente of figure gebruik word, moet daar 'n figuur-/prentnommer en 'n byskrif wees.

Alle materiaal wat in die projek gebruik word, moet ingesluit word. In metodologie moet u bespreek hoe die eksperiment opgestel en uitgevoer is. Dit is waar jy die verskillende kruisings wat in die projek gebruik word, moet bekendstel.

Vorm tabelle en kaarte om data wat in die eksperiment versamel is, te vertoon. Jy moet waargenome waardes vir jou teorieë kan toon. U KAN NIE RAU ​​-GEGEVENS AS U RESULTATE HET NIE! Die rou data moet in 'n bylae na die Verwysingsbladsy ingesluit word. Alle tabelle in die resultate -afdeling moet die regte tabelnommer en titel hê. Na elke tabel moet daar 'n kort opsomming wees van die inligting wat in die tabel aangebied word.

In die bespreking moet jy die resultate van die eksperiment ontleed. Jy kan na spesifieke tabelnommers uit die Resultate-afdeling verwys en dit vergelyk met verwagte teoretiese waardes vir die teorieë wat in die Inleiding bekendgestel is.

U kan 'n slotgedeelte byvoeg om die gevolgtrekkings van u verslag af te handel. Erkenning is nog 'n afdeling wat ingesluit kan word.

U verwysings moet op 'n aparte bladsy verskyn. Ten minste vyf verwysings(alles uit geldige en betroubare bronne), moet ten minste twee peer-geëvalueerde artikels wees.


Hoe om volpunte op 'n genetiese vraag in IGCSE Biologie te behaal? 3,20, 3,23, 3,25

Min dinge in die lewe is seker, beroemd net dood en belasting. Northampton Town wat met relegasie flankeer, kan dalk by hierdie lys gevoeg word. Maar jy kan redelik seker wees dat daar iewers in jou iGCSE Biologie-eksamen 'n genetika-vraag sal wees wat jou vra om 'n genetiese diagram. Daar is gewoonlik vier of selfs vyf punte beskikbaar en dus is dit noodsaaklik om te leer hoe om te verseker dat jy al hierdie punte kry in jou soeke na 'n A*-graad.

GCSE-kandidate is verskriklik om genetiese diagramme te doen: hulle vul die spasie met morsige krabbels, krabbels, vreemde tabelle en reëls en skryf dan met selfvertroue 3:1 aan die onderkant… Nie 'n resep vir sukses nie. Leer dus hoe om dit te doen, wees netjies, neem jou tyd en jy kan volpunte waarborg.

As die vraag dit nie vir jou doen nie, moet jy begin deur te definieer wat die letters jy vir die allele sal gebruik. As een alleel dominant oor die ander is, is dit konvensioneel om die hoofletter vir die dominante alleel te gebruik, die kleinletter vir die resessiewe een. Dit sal jou in die vraag vertel watter alleel dominant is.

Begin u genetiese diagram deur die fenotipe van die ouers in die kruis.

bv. Ouer fenotipe: Tall Tall

Skryf onder die fenotipe die genotipe van die ouers.

Dan moet u nadink oor watter allele in die gamete. Gamete is haploïed en sal dus een van elke paar homoloë chromosome bevat – in hierdie voorbeeld kan daar net een alleel in elke gameet wees (aangesien ons net na een geen kyk)

Volgende vertoning ewekansige bevrugting. Ek dink dit is baie beter om 'n Punnett-vierkant te teken met die manlike gamete aan die een kant, die vroulike gamete aan die ander kant en dan versigtig saam te koppel. Dit is 'n stadium waar foute gemaak kan word as jy haastig so eenvoudig jy dink hierdie proses is, neem jou tyd…..

Uiteindelik moet u die nageslag genotipes vanaf u Punnet -plein, so

Nageslag Genotipes: TT Tt Tt tt

En skryf onder elkeen die nageslag fenotipe

Nageslag fenotipes: Lang Lang Lang Dwerg

Ten slotte, beantwoord die vraag. As dit vir 'n waarskynlikheid vra, druk jou antwoord as óf 'n persentasie óf 'n desimale of 'n breuk uit. So as ek gevra word wat die waarskynlikheid is dat 'n homosigotiese ertjie geproduseer word, is die antwoord 50% of 0,5 of 1/2

Volg hierdie reëls en jy sal altyd volpunte kry – gelukkige dae……..


Waarom kies andersins rasionele, verstandige mense om goeie wetenskap in sommige gevalle te verwerp en ongegronde aansprake in ander te glo?

Met oënskynlik erodeer vertroue in die regering en gesag, mense is op soek na minder betroubare bronne van inligting – wat veral gevaarlik is wanneer dit kom by gesondheid. Aan die een kant glo hulle stories soos ‘Facebook veroorsaak kanker‘, of in die onbewese alt-meds van homeopatie en vitamien aanvullings, maar hulle verwerp vaste wetenskaplike bewyse met betrekking tot entstof veiligheid, anti-retrovirale middels of GM gewasse.

Soos Michael Specter in hierdie TED 2010 praatjie sê, “Ons haat BigPharma… en ons hardloop daarvandaan in die arms van Big Placebo*.”

“Die idee dat ons nie die wetenskap moet toelaat om sy werk te doen omdat ons bang is nie, is regtig baie dooddodend, en dit verhoed dat miljoene mense floreer.”

Vanuit 'n TOK-perspektief, hoe beklemtoon hierdie toespraak die botsing tussen emosie en rede in die maniere van weet? (Of soos Spectre sê, “U het die reg op u eie oortuigings- maar nie op u eie feite nie.”)

*Die bedryf in nie-bewese middels en vitamienaanvullings beloop miljarde dollars per jaar.


X-gekoppelde eienskappe

Oogkleur in Drosophila was een van die eerste X-gekoppelde eienskappe wat geïdentifiseer is. Thomas Hunt Morgan het hierdie eienskap in 1910 aan die X-chromosoom gekarteer. Soos mense, Drosophila mans het 'n XY -chromosoompaar, en wyfies is XX. By vlieë is die wilde-tipe oogkleur rooi (X W ) en dit is dominant vir wit oogkleur (X w ) (Figuur). Weens die ligging van die oogkleurgeen lewer wederkerige kruisings nie dieselfde nageslagverhoudings nie. Daar word gesê dat mans hemisigies is, omdat hulle slegs een alleel vir enige X-gekoppelde kenmerk het. Hemisigositeit maak die beskrywings van oorheersing en resessiwiteit vir XY -mans irrelevant. Drosophila mans het nie 'n tweede allelkopie op die Y -chromosoom nie, dit wil sê, hul genotipe kan slegs X wees W Y of X w Y. Daarteenoor het wyfies twee allelkopieë van hierdie geen en kan dit X wees W X W , X W X w , of X w X w .

In Drosophila, verskeie gene bepaal oogkleur. Die gene vir wit en vermiljoen oogkleure is op die X -chromosoom geleë. Ander is op die outosome geleë. Kloksgewys van links bo is bruin, kaneel, sepia, vermiljoen, wit en rooi. Rooi oogkleur is wild-tipe en is dominant vir wit oogkleur.

In 'n X-gekoppelde kruis word die genotipes van F1 en F.2 nageslag hang daarvan af of die resessiewe eienskap deur die mannetjie of die wyfie in die P uitgedruk is1 generasie. Met betrekking tot Drosophila oogkleur, wanneer die P1 mannetjie spreek die wit-oog fenotipe uit en die wyfie is homosigoties rooi-oog, alle lede van die F1 generasie vertoon rooi oë (Figuur). Die F1 wyfies is heterosigoties (X W X w ), en die mannetjies is almal X W Y, nadat hulle hul X-chromosoom van die homosigotiese dominante P ontvang het1 wyfie en hul Y-chromosoom van die P1 manlik. 'N Volgende kruising tussen die X W X w wyfie en die X W Y mannetjie produseer slegs rooi-oog wyfies (met X W X W of X W X w genotipes) en mans met beide rooi en wit oë (met X W Y of X w Y genotipes). Oorweeg nou die kruising tussen 'n homosigotiese witoogwyfie en 'n mannetjie met rooi oë. Die F1 generasie sal slegs heterosigotiese rooi-oog wyfies vertoon (X W X w ) en slegs witoog mannetjies (X w Y). Die helfte van die F2 wyfies sal rooi oë wees (X W X w ) en die helfte sal witoog wees (X w X w ). Net so is die helfte van die F2 mannetjies sal rooi oë wees (X W Y) en die helfte met wit oë (X w Y).

Kunsverbinding

Punnett-kwadraatanalise word gebruik om die verhouding van nageslag te bepaal van 'n kruising tussen 'n rooi-oog manlike vrugtevlieg en 'n wit-oog vroulike vrugtevlieg.

Watter verhouding van nageslag sal die gevolg wees van 'n kruising tussen 'n witoog mannetjie en 'n wyfie wat heterosigoties is vir rooi oogkleur?

Ontdekkings in vrugtevlieggenetika kan op menslike genetika toegepas word. As 'n vroulike ouer homosigoties is weens 'n resessiewe X-gekoppelde eienskap, sal sy die eienskap aan 100 persent van haar nageslag oordra. Haar manlike nageslag is dus bestem om die eienskap uit te druk, aangesien hulle hul pa se Y-chromosoom sal erf. By mense is die allele vir sekere toestande (sommige vorme van kleurblindheid, hemofilie en spierdistrofie) X-gekoppel. Daar word gesê dat vroue wat heterosigoties is vir hierdie siektes draers is en geen fenotipiese effekte mag vertoon nie. Hierdie wyfies sal die siekte aan die helfte van hul seuns oorgee en sal draerstatus aan die helfte van hul dogters oorgee, daarom verskyn resessiewe X-gekoppelde eienskappe meer gereeld by mans as vrouens.

In sommige groepe organismes met geslagschromosome is die geslag met die nie-homologe geslagschromosome die vroulike eerder as die manlike. Dit is die geval vir alle voëls. In hierdie geval sal seksgebonde eienskappe meer geneig wees om by die wyfie te verskyn, waarin hulle hemisigies is.


Bladsy nie gevind nie

Is jy verlore? Die inhoud waarna jy gesoek het, is nie hier nie.

Hilda Sandgren
Grundare, Konstnärlig ledare, Senior Agent
hilda(at)mtaprod.se
skare: 070 440 85 00

Malin Kairis
Försäljningschef, Senior Agent
malin(at)mtaprod.se
skare: 0739 89 74 93

Julia Boman
Produksie, Logistiek
julia(at)mtaprod.se
tel: 070 665 46 73

Johan Winge
VD, Ekonomie
johan(at)mtaprod.se
tel: 070 787 32 78

Tel-växel: 08-660 80 88

Epos: info(at)mtaprod.se

Kontorets ooptider: Vardagar 09:00-18:00

Besoek & Posadres

Hilda Musiekteater Kunsproduksie AB
Gamla Brogatan 23a
111 20 Stockholm

Faktureringsadres:

Hilda Musiekteater Kunsproduksie AB
h/v Bankgirocentralen BGC AB
FE 301, BGC-ID FRX9658
105 69 Stockholm


Kyk die video: Microscopische chromosoom (Oktober 2022).